信息与计算科学

专业名称：信息与计算科学   代码：070102

一、专业概况

我校信息与计算科学专业自2003年开设，培养知识、能力、素质全面发展，掌握信息与计算科学的基础理论、专业知识和应用能力，具有良好的数学基础和数学思维能力，具有较强的科学计算与数据分析能力，接受科学研究的初步训练，能解决相关信息技术领域和科学与工程计算领域中的实际问题。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融部门从事研究、教学、开发和管理工作，或继续攻读研究生学位。

二、自身办学条件

1. 师资情况

信息与计算科学专业现有专任教师17人，其中教授2人，副教授6人，专任教师中具有高级职称的教师占比47%，全部具有硕士以上学位，其中具有博士学位4人，占比24%。信息与计算科学专业的专任教师承担各类教科研项目10余项，其中省、厅级项目9项；出版高等教育“十三五”规划教材1部；发表各类教科研论文60余篇，其中SCI检索12篇，EI检索4篇，核心10篇；发明专利3项，实用新型专利3项，软件著作权5项。

2. 实践教学条件

学校建有数值分析与数学建模实验室、金融数学与数据分析实验室2个，可以满足专业课程对实验室的需求。校外实习实训基地6个，实践教学基地可以满足本专业人才培养的需求。

三、人才培养成效和发展前景

1. 毕业生就业情况

本专业自有毕业生以来已向信息技术行业、金融行业、教育培训行业输送全日制本科毕业生1000余人，近三年研究生考研率在10%左右，平均就业率为93.5%，其中初次就业率高达89.93%。近三年毕业生除升学深造外主要就业领域集中在软件公司、教育培训机构、学校等，毕业生山东省内就业比例在40%左右，东营市就业比例在10%左右。

2. 参加竞赛获奖情况

近年来，该专业学生在“全国大学生数学建模竞赛”、“美国大学生数学建模竞赛”、“Mathorcup高校数学建模挑战赛”、“APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛”和“全国大学生数学竞赛”中屡创佳绩，近三年来获得国家级二等奖6项，三等奖15项，省级一等奖8项，省级二等奖15项。

3. 发展前景

近年来，互联网、大数据、人工智能等新兴科技产业迅速发展，信息技术的价值和潜力日益凸显。东营市作为一个资源型城市，在转型发展中，也将信息技术发展作为一个重点方向，尤其是东营市软件园，黄河三角洲大数据港的建立，为地方发展引进了腾讯、百度等高科技企业，同时也为本地软件企业发展提供了更好的平台。这些新兴产业的快速发展带来了对于具有数据分析、数理统计、信息技术等知识和技能的复合型人才的需求。